Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: El uso del suelo y los cambios provocados por la actividad humana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: El uso del suelo y los cambios provocados por la actividad humana.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles problemas que causa la actividad humana en los ecosistemas.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema específico para investigar.


• Los alumnos deberán investigar y elaborar un informe sobre los cambios que ha sufrido el ecosistema asignado debido a la actividad humana.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus informes y explicarán los cambios que han identificado en sus ecosistemas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y los posibles efectos negativos de no hacerlo.


• Promover una discusión sobre posibles soluciones para regenerar y preservar los ecosistemas afectados.

Sesión 3:

• Invitar a un especialista en medio ambiente o ecología para dar una charla sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y posibles acciones que se pueden llevar a cabo.


• Realizar una visita a un ecosistema local para observar y analizar las condiciones actuales del mismo.


• Los alumnos deberán tomar fotografías y hacer anotaciones sobre las característica