Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos no respetar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Vida saludable

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal (10 minutos)


• Presentación de la clase y del objetivo a los alumnos (5 minutos)


• Conversación sobre la importancia de respetar a los demás y cómo esto contribuye a una vida saludable (10 minutos)

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices (10 minutos)


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y desarrollar estas capacidades, habilidades y destrezas motrices, enfocándose en el respeto hacia los compañeros durante la actividad (15 minutos)


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos diseñen y lleven a cabo una actividad física que promueva el respeto y la vida saludable (10 minutos)

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por los diferentes grupos y retroalimentación positiva sobre su trabajo (10 minutos)


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar a los demás y cómo esto contribuye a una vida saludable (10 minutos)


• Despedida y cierre de la clase (5 minutos)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación continua durante la realización de los ejercicios prácticos, teniendo en cuenta la participación, el respeto hacia los demás y el desarrollo de las capacidades, habilidades y destreza