Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas".

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita pueden influir en nuestra interpretación y disfrute de los textos narrativos.


• Contextualización del tema con ejemplos de cuentos y novelas conocidos por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos estéticos presentes en los textos narrativos, como la ambientación, los personajes, el lenguaje, los recursos literarios, entre otros.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un cuento o novela de su elección y analizarán los elementos estéticos presentes en el texto.


• Los grupos compartirán sus análisis con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Comentario de cierre y recordatorio del objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de distintos recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como metáforas, descripciones, d