Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes (Secundaria 1º)

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen elementos básicos de las artes visuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el valor y la importancia de las artes visuales en la sociedad y la cultura.


• Presentar el problema a los alumnos: el desconocimiento de elementos básicos de las artes visuales.


• Promover una reflexión sobre la importancia de conocer los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Presentar imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan los elementos del cuerpo, espacio y tiempo.


• Fomentar el análisis y la interpretación de dichas manifestaciones artísticas, destacando los sentidos y significados que transmiten.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los elementos del cuerpo, espacio y tiempo en alguna manifestación artística de su elección.


• Comentar y reflexionar sobre las experiencias de los alumnos durante la actividad.