La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidades para la vida.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron las colonizaciones en la conformación de las metrópolis y en los sistemas de dominación?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1 (20 minutos): Lectura de textos y realización de un mapa conceptual sobre las colonizaciones españolas y portuguesas en América y en Asia.


• Actividad 2 (30 minutos): Trabajo en grupos pequeños para investigar y elaborar una presentación sobre las colonizaciones inglesas, francesas y holandesas en América y en Asia.


• Actividad 3 (10 minutos): Exposición de las presentaciones por parte de los grupos.

Sesión 2:

• Actividad 1 (20 minutos): Debate en grupos sobre las consecuencias de las colonizaciones para las culturas indígenas y las sociedades colonizadas.


• Actividad 2 (30 minutos): Realización de una actividad escrita en la que los alumnos reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones de los diferentes países, y su influencia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad 3 (10 minut