La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos químicos.
Desarrollo: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y recojan información sobre la estructura de la Tabla periódica, cómo está organizada y qué información proporciona sobre los elementos químicos.
Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre las principales características de la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio: Retomar las características principales de la Tabla periódica y sus elementos. Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen elementos químicos en grupos y periodos.
Desarrollo: Investigar y discutir en grupos las propiedades periódicas de los elementos representativos, como electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Analizar cómo estas propiedades influyen en el comportamiento químico de los elementos.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en grupos y una discusión en clase sobre la importancia de las propiedades periódicas en la cl