El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la violencia escolar.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de violencia escolar y sus diferentes formas.


2. Debate: Realizar un debate sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.


3. Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la violencia escolar afecta la vida saludable de los estudiantes.


4. Tarea: Investigar sobre soluciones y estrategias para prevenir y combatir la violencia escolar.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral en inglés relacionadas con la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de vocabulario: Introducir vocabulario relacionado con la comunidad y los problemas sociales.


2. Juego de roles: Realizar situaciones hipotéticas de conflictos escolares y practicar la expresión de necesidades, intereses y problemas en inglés.


3. Debate en inglés: Organizar un debate sobre la violencia escolar, utilizando el vocabulario aprendido.


4. Tarea: Redactar un discurso en inglés sobre la importancia de prevenir la violencia escolar.

Sesión 3:

Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión escrita en inglés para comunicar soluciones a problemas de la comunidad.

Actividades:

1. Presen