Introducción al tema y reflexión

HECTOR YEUDIEL MONTEON
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al analizar cómo diferentes sociedades utilizan herramientas para satisfacer sus necesidades.


Actividades:



  1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  3. Mostrar ejemplos de diferentes sociedades y culturas, y cómo utilizan herramientas específicas para satisfacer sus necesidades.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas y cómo nos han ayudado a mejorar nuestra calidad de vida.


Sesión 2: Exploración de herramientas y procesos de cambio técnico


Objetivo de la sesión:



  • Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Identificar los procesos de cambio técnico en la evolución de herramientas a lo largo de la historia.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten utilizando diferentes herramientas y máquinas específicas.

  2. Analizar en grupo cómo el uso de estas herramientas ha permitido delegar funciones corporales y mejorar la eficiencia en diversas tareas.

  3. Investigar en grupos pequeños sobre la evolución de una herramienta específica a lo largo de la historia, destacando los cambios técnicos que han ocurrido.

  4. Compartir en grupo las investigaciones y discutir cómo estos cambios técnicos han influido en la satisfacción de inter