Funciones vitales en plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales

Objetivo: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Desconoce las características de las plantas y animales como seres vivos y su desarrollo de crecimiento, así como su tipo de reproducción.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentación del problema a los alumnos: ¿Qué características tienen las plantas y los animales como seres vivos? ¿Cómo se reproducen?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características que los alumnos conocen de las plantas y animales.


• Realizar preguntas guía para orientar la exploración: ¿Qué es la reproducción? ¿Por qué es importante para las plantas y los animales? ¿Existen diferentes tipos de reproducción?


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, imágenes y dispositivos electrónicos para que investiguen sobre las funciones vitales de las plantas y animales.

Sesión 2: Indagación y experimentación (45 minutos)

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Fomentar preguntas de investigación y experimentación: ¿Cómo se reproducen las plantas y los animales? ¿Pueden identificar diferentes tipos de reproducción?


• Realizar una actividad experimental para observar la reproducción de las plantas, como por ejemplo, la germinación de semillas.


• Observar imágenes y videos sobre la reproducción de animales y plantas.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Retomar las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados