Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema socioemocional: Fomentar la empatía y la responsabilidad en el uso de energía para reducir el impacto ambiental y promover la sostenibilidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Presentar el problema socioemocional relacionado con el tema y explicar su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar una breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen y analicen diferentes dispositivos tecnológicos presentes en su entorno y determinen qué tipo de energía utilizan y cuáles podrían ser sus implicaciones socioemocionales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y las implicaciones de su uso en el desarrollo tecnológico.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión relacionada con la investigación de ejemplos de sistemas técni