"Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas"

Plan de clase

Planeación de clase: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas"

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1: Introducción a las potencias y la notación científica
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la relación con el bajo aprovechamiento escolar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de potencias y la notación científica.


• Mostrar ejemplos cotidianos donde se utilicen potencias y notación científica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos construyan potencias con exponente entero utilizando distintos números de base.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen patrones y relaciones en las potencias.


• Introducir la notación científica y explicar su utilidad en la simplificación de números grandes o pequeños.


• Resolver ejercicios prácticos utilizando la notación científica.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo puede aplicarse en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en resolver problemas utilizando potencias y notación científica.

Sesión 2: Relaciones inversas de las potencias
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y la importancia de las potencias y la notación científica.


• Plantear el problema de las calificaciones bajas y cómo podemos relacion