Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar las características del territorio de nuestra comunidad como espacio de vida?


• Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas sobre las características del territorio y los ecosistemas presentes en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: Los equipos de trabajo investigarán sobre los ecosistemas presentes en la comunidad y las características del territorio.


• Recopilación de información y organización de los datos obtenidos.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre la información recopilada.

Sesión 3:

• Salida de campo: Los equipos de trabajo realizarán una visita a un ecosistema cercano a la comunidad para observar y recolectar información sobre las características del territorio.


• Registro de la información obtenida mediante fotografías, dibujos, descripciones, etc.


• Análisis y discusión de los datos recopilados en el aula.

Sesión 4:

• Elaboración de cartografía: Los equipos de trabajo utilizarán la información recopilada para representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad como