Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

faustino pacheco
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación a definir al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la química en la vida cotidiana.

  3. Presentación del problema a atender: ¿Por qué es importante la química?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre alguno de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional o internacional.

  2. Los alumnos deberán investigar sobre el aporte de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  3. Los alumnos deberán realizar una presentación breve sobre su investigación y compartir con sus compañeros los resultados.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de las presentaciones realizadas por los alumnos.

  2. Reflexión colectiva sobre la importancia de estos hitos en la sociedad y su relación con la química.

  3. Asig