Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y diagnóstico

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Realización de una encuesta para conocer las necesidades y expectativas de los alumnos en relación a la tecnología en la escuela.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la encuesta y análisis del problema planteado.

Sesión 2:
Título: Historia de las herramientas

• Introducción a la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.


• Presentación de imágenes y ejemplos de herramientas antiguas y su función.


• Debate en grupos sobre cómo estas herramientas satisfacían las necesidades de las sociedades pasadas.


• Realización de un ejercicio práctico en el que los alumnos investiguen y presenten la historia de una herramienta específica.

Sesión 3:
Título: Máquinas y su función

• Introducción a las máquinas como extensiones de nuestras capacidades corporales.


• Análisis de diferentes tipos de máquinas y sus funciones en la sociedad actual.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen máquinas