Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican las partes del cuento.

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivos específicos:

• Identificar las partes de un cuento.


• Reconocer la importancia de las distintas partes en la comprensión del cuento.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las partes de un cuento y por qué son importantes para entenderlo."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un cuento corto y sencillo a través de la lectura en voz alta por parte del docente.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen las partes de un cuento y si saben para qué sirven.
   
   
   • Explicación de las partes del cuento: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.
   
   
   • Ejemplificar cada parte del cuento utilizando el cuento leído previamente.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las partes del cuento presentado.
   
   
   • Indicarles que deberán dibujar o escribir en su cuaderno cada parte del cuento y explicar por qué creen que es importante.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de lo aprendido y respondiendo a las dudas que puedan surgir.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: Leer un cuento en casa y escribir en su cuaderno las partes del cuento identificadas.
   
   
   
   

Sesión 2