Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
JOSÉ RAÚL ÁLVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: ¿Qué elementos de las artes podemos encontrar en nuestro entorno natural y social?
- Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar las manifestaciones artísticas presentes en nuestra comunidad.
- Planteamiento del problema de la violencia y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.
- Identificación de los elementos de las artes presentes en esas manifestaciones.
- Análisis de cómo el uso intencional del cuerpo, el espacio y el tiempo influyen en el sentido y significado de las manifestaciones artísticas.
- Discusión en grupo de los hallazgos e interpretación de los sentidos y significados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.
- Relacionar la importancia del arte en la construcción de una cultura de paz y no violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los temas tratados en la sesión anterior.
- Reflexión sobre cómo las manifestaciones artísticas pueden contribuir a prevenir y combatir