Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Modelado y solución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Objetivo (PDA): El alumno modelará y solucionará sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando algún método para dar respuesta a un problema relacionado con la contaminación de la basura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Incorporación del problema de la contaminación de la basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Introducción del tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" y explicación del objetivo de la clase. Realizar una actividad de sensibilización sobre el problema de la contaminación de la basura.


• Desarrollo: Presentación de casos reales de sistemas de ecuaciones lineales relacionados con la contaminación de la basura. Los alumnos deberán analizar los problemas y plantear las ecuaciones correspondientes.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de ser conscientes de la problemática de la contaminación de la basura y la relevancia de las ecuaciones lineales para su solución.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del tema anterior y del objetivo de la clase. Realización de una actividad de aplicación práctica para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas en el contexto de la contaminación de la basura.


• Desarrollo: Explicación de diferentes métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales (sustitución, igualación y eliminación) y ejemplos de cada uno. Los alumnos practicarán resolviendo ejercicios relacionados con el problema de la contaminación de la basura.


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