Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Jugando con los números

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y la importancia de trabajar en comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


• Introducción del problema interdisciplinario "Jugando con los números" y su relación con los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Planteamiento de una pregunta desencadenadora para generar reflexión: ¿Cómo podemos implementar alternativas para reducir el uso de materiales y procesos técnicos que puedan poner en riesgo el entorno de nuestra comunidad?

II. Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre ejemplos de situaciones en las que el uso de materiales y procesos técnicos haya generado un impacto negativo en el entorno de la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación y discusión de posibles alternativas para cada situación identificada.


• Diseño y planificación de una propuesta de implementación de alternativas para una situación específica.


• Elaboración de un informe escrito o una presentación digital que incluya la descripción de la situación, las alternativas propuestas y los beneficios esperad