Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Virginia Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: No hay respeto de reglas, poca tolerancia por parte de alumnos, falta de escucha.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar las normas básicas de convivencia y respeto hacia los demás.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.
- Presentar imágenes o situaciones en las que se evidencie el respeto y la convivencia pacífica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las normas básicas de convivencia y respeto.
- Jugar al "Teléfono descompuesto", donde los alumnos deben escuchar atentamente las instrucciones para practicar la escucha activa.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las reglas y escuchar a los demás.
Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer la diversidad y promover la aceptación de las diferencias.
Actividades:
- Mostrar imágenes o videos que presenten diferentes tipos de familias, de culturas y de personas con capacidades diferentes.
- Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos deben relacionar imágenes de personas con diferentes características.
- Fomentar la discusión en grupo sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias entre las personas.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos e