Procesos técnicos: análisis de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2° - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: análisis de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y motivación inicial: Explicar la importancia de comprender los procesos técnicos en nuestra vida diaria y cómo impactan en diferentes aspectos de nuestra sociedad.


• Presentación del problema: Introducir el impacto de los procesos técnicos en la vida cotidiana y en la sociedad en general, planteando preguntas como: ¿Qué efectos tienen los procesos técnicos en nuestra vida diaria? ¿Cuáles son los sistemas técnicos que nos rodean? ¿Cómo se relacionan estos sistemas con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos por sesión (3 sesiones)

Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes sistemas técnicos que conocen y cómo se utilizan en la vida cotidiana. Discutir su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre sistemas técnicos artesanales y crear una presentación o cartel que muestre sus características y procesos. Analizar su impacto en diferentes aspectos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sob