Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
NORMA CERVANTES- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Relación de las artes en la vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la importancia de llevar una vida saludable. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden transmitir mensajes de vida saludable a través de las artes.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar un formato de expresión artística a cada grupo (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.). Los grupos deben investigar sobre el formato asignado y planificar cómo van a transmitir un mensaje de vida saludable a través de ese formato.
Cierre: Cada grupo presenta su planificación y se realiza una retroalimentación en conjunto. Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Repasar los formatos asignados a cada grupo.
Desarrollo: Los grupos trabajan en la creación de sus mensajes de vida saludable utilizando el formato asignado. Pueden recopilar imágenes, grabar sonidos, crear dibujos, etc.
Cierre: Cada grupo muestra avances y se realiza una retroalimentación entre los compañeros. Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Inicio: Recordar lo ap