Introducción al Álgebra - Trabajo en Comunidad

Juany Pérez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra - Trabajo en Comunidad


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Rezago en habilidades comunicativas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al Álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Actividad de sensibilización: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para analizar situaciones reales donde sea necesario trabajar con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Discusión en grupo grande: Los estudiantes compartirán sus ideas y conclusiones sobre las situaciones analizadas.


Sesión 2:



  • Explicación del concepto de variable y su representación algebraica.

  • Actividad práctica: Los estudiantes resolverán problemas donde se les pida calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Trabajo en parejas: Los estudiantes discutirán y compararán sus resultados, justificando sus respuestas.


Sesión 3:



  • Desarrollo de la habilidad comunicativa: Los estudiantes realizarán una presentación oral sobre un problema matemático relacionado con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, utilizando términos algebraicos y explicando el proceso de resolución.

  • Retroalimentación en grupo grande: Los estudiantes recibirán comentarios y sugerencias para mejorar su habilidad comunicativa.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán y analizarán casos reales donde sea necesa