Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Alfonso Delgado
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar a los estudiantes el problema: Bajo Aprovechamiento. Explicarles que en la antigua cultura mesoamericana, los sacrificios rituales eran una práctica común y que ahora tendrán que investigar y comprender el motivo detrás de estos sacrificios.
- Motivar a los estudiantes a pensar críticamente y a desarrollar una perspectiva intercultural crítica sobre este tema.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca de las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
- Plantear la pregunta disparadora: ¿Cuál creen que era la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a Internet para que los estudiantes puedan investigar de manera interdisciplinar (Historia, Antropología, Arqueología, etc.).
- Guiar a los estudiantes a través de preguntas orientadoras que les ayuden a reflexionar sobre el motivo y el sentido de los sacrificios rituales, como por ejemplo:
- ¿Qué creencias religiosas tenían las culturas mesoamericanas?
- ¿Cuáles eran los dioses principales y qué papel desempeñaban en la vida de estas