Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia – Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Violencia Escolar y consumo de drogas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y establecer el objetivo de la clase.


2. Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los primeros pueblos en el territorio del país y su importancia histórica.


3. Introducir el problema de la violencia escolar y el consumo de drogas, y su relación con la historia de los pueblos antiguos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los primeros pueblos en el territorio del país.


2. Los alumnos deberán investigar sobre la cultura, las costumbres, la organización social y política, y los logros de ese pueblo.


3. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral acompañada de material visual (imágenes, videos, etc.).


4. Durante las presentaciones, los alumnos deberán resaltar la relación entre los pueblos antiguos y la problemática de la violencia escolar y el consumo de drogas.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre las exposiciones y las relaciones entre los pueblos antiguos y la problemática planteada.


2. Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones.


3. Plantear preguntas