Introducción al género de las notas informativas

Ana Luisa Aregar
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Planeación: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad


Objetivo de Aprendizaje: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Problema a atender: Alumnos en su mayoría alfabéticos y dos silábicos


Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al género de las notas informativas
Objetivo específico: Familiarizarse con las características de una nota informativa y su importancia en la comunidad escolar y local.


Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación de los conceptos básicos de una nota informativa.

  2. Ejemplificar diferentes notas informativas que hayan sido previamente seleccionadas.

  3. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deben identificar las características de una nota informativa.

  4. Puesta en común y retroalimentación en plenaria.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de notas informativas
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de escritura y creatividad para elaborar notas informativas.


Actividades:



  1. Recordar las características de una nota informativa.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre temas que puedan ser interesantes para elaborar notas informativas.

  3. Los alumnos deben seleccionar un tema y elaborar una nota informativa utilizando la estructura y características aprendidas.

  4. Revisar y corregir las notas informativas en grupos pequeños.

  5. Exponer las notas informativas en clase y retroalimentar de manera constructiva.


Sesión 3:
Tema: Difusión de las notas informativas
Objetivo es