Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del problema: "Faltas al reglamento e inasistencias".


• Preguntas motivadoras: ¿Qué consecuencias pueden tener las faltas al reglamento y las inasistencias?, ¿cómo podrían afectar a nuestra vida académica y personal?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al tema de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de una pregunta problema: "¿Qué restos fósiles humanos se han encontrado en nuestro país y qué información revelan sobre los pueblos antiguos que habitaron en él?"

Cierre (10 minutos):

• Los equipos comparten sus ideas y plantean diferentes posibles investigaciones a realizar.


• Cada equipo elige una investigación y se compromete a realizarla para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Preguntas motivadoras: ¿Qué se espera descubrir con las investigaciones?, ¿cómo podemos relacionar esta información con el tema de las faltas al reglamento e inasistencias?

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos presentan los resultados de sus investigaciones.


• Discusión y análisis de los hallazgos obtenidos.


• Reflexión so