Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Veró- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Grado: 3º Primaria
Objetivo: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad con conocimiento sobre un tema específico, utilizando propósitos y preguntas definidos previamente.
PDA: Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Comunicación
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Planificar una entrevista y definir su propósito y preguntas.
Actividades:
Introducción (5 minutos): Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y recordarles la importancia de la comunicación para resolver problemas.
Exposición (10 minutos): Explicar a los alumnos qué es una entrevista y cómo se lleva a cabo. Mostrar ejemplos de entrevistas escritas y en video.
Discusión (10 minutos): Fomentar una conversación guiada sobre la importancia de la comunicación al realizar una entrevista y cómo esta puede ayudar a resolver problemas. Hacer preguntas como: ¿Qué preguntas les gustaría hacer a una persona de la comunidad? ¿Cómo se pueden preparar para realizar una entrevista?
Planificación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la comunidad. Cada grupo deberá discutir y definir el propósito de su entrevista, así como las preguntas que harán. Los alumnos pueden buscar información previa sobre el tema para enriquecer sus preguntas.
Cierre (5 minutos): Revisar brevemente lo discutido en la clase y recordar a los alumnos que deben prepararse para reali