Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.
  
  
  2. Presentar diferentes imágenes o objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente utilizando adjetivos.
  
  
  3. Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen un objeto o ser vivo de su elección y lo describan de forma oral a sus compañeros.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Trabajar la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares de forma plástica.


• Actividades:
  
  
  1. Mostrar diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, plastilina, etc.
  
  
  2. Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo representen utilizando los materiales artísticos.
  
  
  3. Organizar una exposición de las obras de arte de los alumnos y permitir que cada uno explique su obra.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Trabajar la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares de forma sonora y corporal.


• Actividades:
  
  
  1. Escuchar diferentes sonidos y pedir a los alumnos que identifiquen de qué objeto, persona, ser vivo o lugar proviene cada sonido.
  
  
  2. Realizar una actividad en la que los alumnos formen grupos y representen de forma corporal diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.
  
  
  3. Organizar una muestra de las representaciones corporales y sonoras de los alumnos y permitir que cada grupo explique su representación.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Duración: 45 minu