Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del problema principal: desconocimiento de las consecuencias ante la desigualdad social.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de un caso de estudio concreto de desigualdad en la comunidad, México o América Latina a cada grupo.


3. Los grupos investigarán sobre el caso asignado, recopilando información sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en ese contexto específico.


4. Cada grupo deberá analizar las posibles soluciones éticas para reducir la desigualdad en su caso de estudio.

Cierre:

1. Presentación de los casos de estudio por parte de cada grupo.


2. Reflexión y debate sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.


3. Conclusiones grupales sobre las consecuencias de la desigualdad y las acciones éticas que pueden llevarse a cabo para reducirla.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema y del problema principal.


2. Introducción de nuevos conceptos relacionados con la desigualdad social, como inclusión y género.

Desarrollo:

1. Realización de una actividad con tarjetas, en la que los alumnos deberán emparejar conceptos relacionados con la desigualdad y sus