La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Identificar los conceptos relacionados al relieve y las placas tectónicas, y conocer los diferentes espacios geográficos formados por ellos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Motivación: Mostrar imágenes y videos de volcanes en erupción y terremotos para despertar el interés de los alumnos.


3. Planteamiento del problema: ¿Qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las placas tectónicas, su formación, características y dinámica. También deberán investigar cómo las placas tectónicas influyen en el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Recopilación de información: Los grupos compartirán la información recopilada y se realizará una puesta en común para analizar los conceptos y fenómenos estudiados.

Cierre:

1. Reflexión y conclusiones: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión y compartirán sus conclusiones en grupo.


2. Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto donde plasmen sus aprendizajes sobre las placas tectónica