Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Rúbrica de participación en las acciones para promover y defender los derechos humanos.


2. Cuestionario de reflexión ética sobre los movimientos sociales y políticos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Introducción al tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes compartirán en pequeños grupos sus experiencias o conocimientos sobre movimientos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos reconocer y adoptar una postura ética en los movimientos sociales y políticos para promover y defender los derechos humanos?".

Fase de desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en grupos y recibirán una lista de movimientos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Investigación en línea: Los grupos investigarán sobre un movimiento específico y recopilarán información sobre sus objetivos, acciones realizadas, logros y desafíos.


• Elaboración de un informe: Los grupos deberán elaborar un informe que resuma la información recopilada y presente sus conclusiones so