Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Problema: Desconocimiento sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y México.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y su relevancia en la actualidad.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México? ¿Por qué es importante conocerlos? ¿Cómo podemos participar en acciones para promover y defender los derechos humanos?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Análisis de casos emblemáticos y ejemplos concretos de movimientos sociales y políticos.


• Identificación de los derechos humanos que están siendo promovidos y defendidos en cada movimiento.

Cierre:

• Elaboración de una línea de tiempo con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos más relevantes en el mundo y en México.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y