Introducción al álgebra

MARIA ISABEL MORA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Resolver operaciones básicas sin necesidad de utilizar la calculadora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del álgebra en las matemáticas.

  • Realizar una breve revisión de los conceptos previos relacionados con las operaciones básicas y los exponentes.

  • Plantear el problema de la necesidad de resolver operaciones sin utilizar la calculadora y su relación con el álgebra.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentar la primera propiedad de los exponentes: producto de potencias de igual base.

  • Proponer ejercicios sencillos para que los alumnos practiquen la aplicación de esta propiedad.

  • Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.


Sesión 2:



  • Introducir la segunda propiedad de los exponentes: cociente de potencias de igual base.

  • Plantear ejercicios que requieran la aplicación de esta propiedad.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas.


Sesión 3:



  • Presentar la tercera propiedad de los exponentes: potencia de una potencia.

  • Proponer ejercicios más complejos que involucren la aplicación de las tres propiedades estudiadas hasta el momento.

  • Realizar actividades de interculturalidad crítica, relacionando las propiedades con situaciones de la vida diaria de los alumnos.


Sesión 4:



  • Repasar las propiedades de los exponentes vistas anteriormente.