Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Reconocer los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Presentación oral sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


2. Ensayo escrito reflexionando sobre la trascendencia de los movimientos sociales en la garantía de los derechos humanos.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál ha sido la importancia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar los derechos humanos?

Desarrollo:

• Realización de una lectura y análisis de textos relacionados con los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Debate grupal sobre los puntos más relevantes de los textos.


• Identificación de los derechos humanos que se han defendido a través de los movimientos sociales y políticos.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para investigar sobre un movimiento social o político en México y América Latina.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: presentación oral de cada alumno sobre un movimie