Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna en México.
oliva zavala- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna en México.
Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinaria: Se abordará el problema desde la perspectiva histórica y se relacionará con otras áreas como el español y las ciencias sociales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas cortas y de opción múltiple para evaluar su nivel de comprensión sobre las características y contexto de la dictadura de Santa Anna.
Presentación oral: Los alumnos realizarán una exposición oral en la que deberán argumentar y analizar las conclusiones obtenidas a partir del estudio de la dictadura de Santa Anna.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: Se plantea el problema a los alumnos, indicando que deben investigar y analizar las características de la dictadura de Santa Anna y su contexto.
- Actividad motivadora: Se presentará a los alumnos un fragmento de un discurso de Santa Anna y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles características de su régimen.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar y recopilar información sobre la dictadura de Santa Anna y su contexto histórico.
- Análisis en grupo: Cada grupo analizará la información recopilada y buscará identificar las características prin