El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos tienen muy mala alimentación, lo que provoca que tengan problemas de salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar y discusión sobre la importancia de una alimentación saludable.
  Desarrollo:


• Lectura de textos en inglés relacionados con la alimentación y la vida saludable.


• Análisis y discusión de vocabulario relacionado con el tema.
  Cierre:


• Elaboración de una lista de vocabulario en inglés relacionado con la alimentación y la vida saludable.


• Asignación de la tarea de investigación sobre acciones colectivas para mejorar la alimentación en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del vocabulario de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicación de la estructura y características de un escrito argumentativo en inglés.


• Ejercicio de escritura en el que los alumnos redacten un escrito argumentativo en inglés sobre cómo mejorar la alimentación en la comunidad.
  Cierre:


• Intercambio y retroalimentación de los escritos entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura argumentativa en la solució