Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Valeria Mtz.
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábitos saludables, mala alimentación y falta de cuidado al medio ambiente en la escuela.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".

  2. Actividad de lluvia de ideas sobre problemas de falta de hábitos saludables, mala alimentación y falta de cuidado al medio ambiente en la escuela.

  3. Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para la comunidad escolar.


Desarrollo:



  1. Exposición de ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  2. Análisis de los mensajes y discusión sobre su impacto en la comunidad.

  3. Realización de una actividad de comprensión auditiva basada en la identificación de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable en la comunidad.

  2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en medios de comunicación masiva.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Presentación de los ejemplos de mensajes en inglés encontrados por los alumnos.

  3. Discusión sobre la relevancia de los mensaj