Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

NANCY PICHARDO
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Identificación de los microorganismos causantes de enfermedades.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad de indagación: Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre qué saben acerca del sistema inmunológico y su función en la protección del cuerpo humano.

  • Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y proporcionarles recursos y materiales para que investiguen acerca del sistema inmunológico, las células y órganos que lo conforman y su participación en la defensa del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación: Cada grupo deberá exponer brevemente lo que han investigado, resaltando los aspectos más importantes del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan representar de manera creativa el sistema inmunológico y su funcionamiento.


Sesión 3:



  • Conexión interdisciplinaria: Relacionar el tema con otras asignaturas como c