Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Debido a los problemas sociales, relacionados con suicidios, violencia, drogadicción y alcoholismo y machismo que prevalece en las familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema interdisciplinario y su relación con el estudio de los números.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles conexiones entre los problemas sociales y el conocimiento matemático.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo pueden los números ayudarnos a entender y abordar estos problemas sociales? ¿Qué información numérica podemos encontrar en estos casos?

Sesión 2 (Indagación inicial):

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre casos concretos relacionados con los problemas sociales mencionados.


• Recopilación de datos numéricos relevantes encontrados en la investigación.


• Análisis y clasificación de los datos numéricos según su magnitud y características.

Sesión 3 (Estudio y representación de los números):

• Presentación de los conceptos de números naturales de más de nueve cifras y números decimales.


• Ejercicios prácticos de ordenamiento, lectura y escritura de números naturales de más de nueve cifras.


• Interpretación y representación gráfica de números decimales en diferentes contextos.

Sesión 4 (Aplicación a casos reales):

• Aplicación de los conocimientos adquiridos en