Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Laura Millán
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Poco interés de los padres de familia en la educación de sus hijos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué sucede en nuestro cuerpo para que podamos realizar acciones como caminar, hablar o sentir emociones?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de materiales para realizar una investigación sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Los grupos deberán realizar una exposición sobre sus hallazgos, poniendo énfasis en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Cierre:



  • Puesta en común de las exposiciones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en nuestro cuerpo.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir los hallazgos de la investigación sobre las hormonas.

  • Planteamiento de una p