Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Elvi Velazquez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de equipos de computo


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al uso de herramientas y su importancia en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.

  3. Visualización de videos o imágenes sobre diferentes herramientas y su utilidad en diferentes profesiones y tareas comunes.

  4. Reflexión y debate sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades y en la inclusión social.

  5. Tarea: Investigar sobre una herramienta específica y su uso.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Introducción a máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  2. Presentación de máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano.

  3. Ejemplos de máquinas e instrumentos en diferentes ámbitos (médico, musical, deportivo, etc.).

  4. Debate sobre las ventajas y desventajas de las máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  5. Tarea: Investigar sobre un instrumento musical y su importancia en la expresión artística.


Sesión 3 (45