Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1°

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asuma una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de tener una vida digna.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre los derechos humanos y su importancia.


• Reflexión grupal sobre situaciones en las que los derechos humanos han sido vulnerados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "¿Cómo garantizar que todas las personas tengan una vida digna con pleno respeto a sus derechos humanos?"


• Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Investigación en línea sobre la situación actual de los derechos humanos en México y en otros países del mundo.


• Elaboración de una lista de los principales derechos humanos vulnerados y de los avances logrados en su protección.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.


• Reflexión grupal sobre los desafíos que enfrentan las sociedades actuales para garantizar los derechos humanos como valores compartidos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2

Inicio (10 minu