Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Dudas de los rasgos que se adquieren con el paso del tiempo en los diversos grupos sociales y que influyen para apropiarse de su identidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y de la problemática interdisciplinar a los alumnos.


• Preguntas guía: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante la época de la conquista? ¿De qué manera influyeron estos factores en el enfrentamiento con los españoles? ¿Cómo se han visto afectados los grupos sociales a lo largo del tiempo y cómo ha influido en su identidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los temas a tratar y las posibles respuestas a las preguntas guía.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación de información histórica sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante la época de la conquista.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias que evidencien estos factores.

Sesión 2:

• Continuación del desarrollo del tema.


• Análisis de los enfrentamientos entre los pueblos indígenas y los españoles, ten