Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tercer grado de secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lectura de comprensión

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del tema anterior.


• Introducción al nuevo tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de la evolución humana.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos investigar y organizar información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?"

Desarrollo:

• Explicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el aprendizaje.


• Formación de grupos de trabajo (máximo 4 alumnos por grupo).


• Asignación de roles dentro del grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Investigación individual en línea sobre restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Organización y selección de la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la investigación y la organización de información en el estudio de la historia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al problema de la lectura de comprensión y su relación con el tema de la evolución humana.


• Planteamiento