Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del alto consumo de bebidas alcohólicas en los alumnos de la secundaria técnica 73.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía mecánica.


• Introducción al problema del alto consumo de bebidas alcohólicas y su relación con la sustentabilidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de materiales como rampas, pelotas y objetos de diferentes alturas.


• Cada grupo deberá realizar una serie de experimentos para medir y analizar la energía cinética y potencial en distintas situaciones.


• Registro de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre los casos donde se conserva la energía.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el consumo de bebidas alcohólicas y la sustentabilidad.


• Integración de los conceptos aprendidos en la clase para elaborar conclusiones sobre el tema de la energía mecánica y su conservación.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con la problemática del consumo de bebidas alcohólicas en los alumnos.


• Presentación de casos reales donde se eviden