Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Perdida de fauna por la caza de especies

Objetivo: Los alumnos serán capaces de proponer y llevar a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema de la perdida de fauna por la caza de especies.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Mostrar imágenes y videos que evidencien la situación actual de la fauna en los ecosistemas.

Desarrollo (25 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles una especie de fauna en peligro de extinción.


• Cada equipo debe investigar sobre la especie asignada, sus características, hábitat y las principales amenazas que enfrenta.


• Los equipos deben proponer acciones o medidas que podrían ayudar a preservar y regenerar el ecosistema donde habita la especie asignada.


• Cada equipo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas por los equipos.


• Destacar la importancia de cuidar y preservar las especies en peligro de extinción.


• Invitar a los alumnos a llevar a la práctica acciones que contribuyan en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente evaluará la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de la sesión, su capacidad para investigar y proponer soluc