Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema adicional a atender: Los alumnos no identifican vocales ni su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de integración: Juego de presentación para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan más cómodos en el grupo.


• Actividad principal: Lectura de un cuento corto relacionado con las emociones y los gustos. Luego, se realizará una actividad de preguntas y respuestas, donde los alumnos deberán expresar oralmente sus emociones y gustos acerca de la historia leída.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las vocales: A través de una canción o un juego interactivo, se repasarán las vocales y su pronunciación.


• Actividad de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de las vocales en una hoja de trabajo diseñada especialmente para ellos.


• Actividad principal: Juego de memoria con imágenes relacionadas con los gustos y preferencias. Los alumnos deberán decir en voz alta el nombre de cada imagen y relacionarlas correctamente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con las necesidades básicas. Los