Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):

• Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.


• Aplicar los conceptos de áreas y volúmenes en situaciones de la vida cotidiana.

Problema interdisciplinario: Se dificulta la elaboración de cuerpos y figuras planas, así como el cálculo de áreas y volúmenes, y su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades encontradas en la elaboración de cuerpos y figuras planas, así como en el cálculo de áreas y volúmenes.

Fase de Desarrollo:

• Introducir los conceptos de cuerpos y figuras planas, enfocándose en cilindros, pirámides y conos.


• Mostrar ejemplos de estos objetos y discutir sus características.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de estos cuerpos utilizando material manipulativo.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos de áreas y volúmenes en situaciones reales.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se apliquen conceptos de áreas y volúmenes.

Fase d