La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

PDA (Propósito de aprendizaje): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de forma interdisciplinar: Adicciones

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia histórica.


• Preguntas generadoras: ¿Qué es una metrópolis? ¿Qué sistemas de dominación existieron en el pasado?


• Breve introducción al problema de las adicciones.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de imágenes y mapas que muestren la influencia del comercio en la geografía y la navegación.


• Actividad en grupos: investigación sobre un sistema de dominación en particular y su impacto en la conformación de las metrópolis.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre las conexiones entre el comercio, la geografía y la navegación en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Relación del problema de las adicciones con la temática tratada.

Sesión 2:
Tema: El comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Inicio:

• Revisión de los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas p