Evaluación de sistemas tecnológicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos - Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Problemática interdisciplinar: Plan de vida a través del conocimiento, el emprendimiento y el uso de las tecnologías de la informática.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Introducción a la problemática interdisciplinar: Plan de vida a través del conocimiento, el emprendimiento y el uso de las tecnologías de la informática.


• Motivación inicial: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos que han mejorado la vida de las personas.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Técnicas de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis de casos reales de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Trabajo en grupos: Identificación de sistemas tecnológicos en el entorno escolar y comunitario para evaluar.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los sistemas tecnológicos identificados y sus posibles mejoras.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el desarrollo de nuestro plan de vida.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre sistemas tecnológicos sustentables y su evaluación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos clav